曾經有刻骨銘心的共業，才知道加入協會的美好，
盈滿大愛的創會精神，置在其中才知道人生真諦，
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這幾年來去過不同的監獄，
但是最特別的莫過於龍潭的女子監獄，
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有時候真搞不懂家裡的手足，為什麼那麼看輕身心障礙呢？
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拔拔是台下三個帶舞其中之一人， 這兩年來， 舞蹈老師活絡了劇團孩子們的舞蹈肢體動作， 也包含了自己的孩子受惠， 目前孩子最大的問題就是手指(掌)肌肉張力不足， 椎間盤無力， 習慣用 膝蓋支撐身體的 力量， 這些種種其實 一路下來我 越來越清楚， 每項的活動每項運動的參與其實我都不會覺得累， 因為孩子從中也進步不少.
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當父系家中有所謂的生障病史， 上一代疏離 漠視 逃避方式， 都莫過是上一代 智能未開的不得不處置方式.
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3歲到7歲ABA結構式的教學, 5歲到12歲 翻轉式(跳躍）文創的教育, 4歲到10地板時問互動.
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小學一年級送到貓空的指南國小, 有時候 忘記帶書包忘記帶便當盒, 我就疲於奔命的在 貓空和三重 新店反覆不斷的來回運送, 學校應該帶而沒有帶的東西.
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以前自閉症不會說話的時候，我想破頭， 我認為要讓孩子講話比登天還要難， 但是這就發生了父母親補償心態的發生， 現在想起來這條界線很模糊......難界
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這兩年我發現自閉症在發育上有一個問題, 就是他的脊椎發育不完全而且呈現側彎狀態, 前兩三年 來到 劇團中時常都是傾倒或者是靠著姐姐身邊, 後來我才發現他的脊椎側彎而且非常 沒有 力量 去支撐身體.( 如果非坐在椅子上, 席地只有跪姿能夠支撐身體的力量)
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一生一次的校園演講對我來講有些緊張有些期待， 像我這個年紀的人或許有些已經在炫富談家產家業， 然而我就是那麼平庸平凡的帶著我的孩子， 儘可能讓他回歸到生活的真實面和社會的 現實面。
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