現在幫小孩子作文創商品 ，經濟規模都不算大, 因為較大的經濟規模, 對的成本支出也比較高, 在這種情況之下, 龐大的庫存會讓人覺得吃不消， 當然在創作商品時，我都會有一個SOP的標準作業流程，
雖然坦白的說這些 孩子沒有親手來做， 但是假以時日經濟規模量大的時候他們就可以隨時入座！ 因為每一個每ㄧ件都是出自於我手中完成的。
- Oct 05 Mon 2015 23:08
為什麼自閉症的孩子要提早連結社會！
- Sep 29 Tue 2015 23:14
一支筆的故事
- Aug 30 Sun 2015 10:53
用同理心對待自閉症的孩子
自閉症的孩子其實他的需求並沒有想像中的大， 有時候會固著在家長心目中的所謂的小東西， 一般正常的小孩時常會自我意識很高， 喜歡跟人家爭奪， 愛慕受到人家稱讚， 我覺得有一半是家庭教育，有一半是天性使然， 其實每個小孩子都有自己的個性， 但是一個孩子如果沒有同理心， 其實在我的心目中和廢物沒有什麼兩樣， 因為在他的世界跟周到的社會僅充斥的<自己>兩個字， 就算未來贏了社會也輸了家庭， 箇中滋味就讓他自己去體會吧！
- Aug 23 Sun 2015 12:44
無障礙翻轉式文創教育理念
- Aug 10 Mon 2015 22:01
自閉症學音樂能夠啟發什麼東西！？
學琴不是為了他能夠站在舞台上， 而是不太會講話而且也不太會自理， 情緒障礙又是那麼大 ， 幾乎阻斷他所有學習的路 ，那就看看他的優勢是什麼嘗試看看， 視覺跟聽學的優勢似乎對於中重的孩子來說特別不一樣。
選擇了鋼琴， 我沒有用重金去 教學琴， 更沒有請家教， 就是一次半個小時半個小時慢慢學起， 雖然這五年來哭鬧了三年， 對我來說我還是會堅持去做， 或許有人認為這個父親太自我意識， 但是如果你的孩子功能不太好的情況之下你該想的也想了， 想要讓自閉症的孩子逃離這個 枷鎖， 我想最好的方式不是讓他 ，最終成為一般的孩子， 兒子讓他學習社會化， 增加社會化的優勢能力， 這個能力在自閉症的身上能力就是潛能開發而已， 說起來很見笑， 就是花時間花精力而已， 用最經濟的方式讓他學習這些潛能， 這就是自閉症生活 潛在能力 的培養， 或許是個希望， 快樂的希望
- Jul 30 Thu 2015 22:17
談80`s年輕人跟身心障礙的關係
談年輕人跟身心障礙的關係
70年代末八零年代初的青少年， 是世代衝擊最大的一個族群， 他們有自己的想法有自己的行為準則， 他們不像70年代初所謂的草莓族....,他們有強烈的人格性格跟不屈不撓的自信心。
- Jul 19 Sun 2015 00:47
闡述自閉症的人文文創
- Jul 01 Wed 2015 18:33
找到自己可以...從哪裡?
- Jun 28 Sun 2015 14:38
劇團與我
- Jun 21 Sun 2015 09:39
自閉症孩子沒口語！學什麼英文？！
